6月 12 日见报作品：《让茗香走进心灵》《感谢的人》《我的姥姥》

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让茗香走进心灵

    渭城二初中 八年级十班 李岫泽 指导老师 杨雪玲

    精致的铁观音，清新又不失古朴，淡雅又不乏回味，这是说茶的绕齿之感，而绝非是“香雾噀人洗尘心”的心神宁静。

    如果让我细细勾勒出这种内心与灵魂的共鸣，那我恐怕是做不到的。因为早在我放下香茗的一瞬，四面八方的嘈杂与混浊就席卷而来。没有一颗清静自适的心便是不配写这“余馥延幽遐”的茶香。而在这里，则是粗略的描摹出这种宁静，虽然早知是有诸多不妥，但是触于心怀的感受实属震撼，便趁这未谙世事，记下那淡淡的感悟。

    我喜欢品茶，也喜欢沏茶。若说在干渴时用茶来解渴，着实是浪费了那一滴滴清澈的回味。只有在心止如水时，独坐在一处幽静，亲自一步步沏出一壶香茗，才可真切感受到灵魂的宁静与超然和茶香如水的淡泊，也只有这时才可领悟禅的意境。

    小柄的瓷壶，撒上清雅嫩脆的茶叶，在沸水滑下时，那悠远醇厚，绵绵若存的茶香，便随那绕过窗外疏疏密密树影的晨风，一同飘进被世俗扰乱而干涸的内心与灵魂。缓慢，又急迅速地浸润了许久焦渴的心魄。清新而略苦涩的茶香充溢了每一寸肌肤，指尖轻轻拨动，又似弹奏了沏茶的流水，也许正是在这一瞬，感受到了心止如水，感受到了灵魂的超然，感受到了宁静世俗的禅意。

    青花的瓷杯盛一盏清茶，品一品，淡雅中的清香，醇厚中的苦涩都是我所喜爱的。我不愿把茶比作琼浆玉露，这太过华丽，而早已遗失了清茶中的苦涩，遗失苦涩的茶算不得是好茶。因为只有在苦涩中品出醇厚，才可在生活中品味真谛。纵使是新茶，精髓也是在于苦涩中的香醇。也正是有了苦涩才可抹去被名利而扰乱的心魄。所以我喜欢品茶，喜欢的不仅仅是清新淡雅，定然还有那深远，悠长的苦涩醇香。

    一缕新茶的芳香，飘入心灵，滋润灵魂。悠长的醇香，久久盘旋在我心中，让我有时间参悟禅意，让我有时间淡泊世事，让我有时间平静内心。我希望在我的内心可以永远放一盏清茶，淡雅清香，苦涩香醇。

    在此还有遗憾，遗憾不能真切地描绘出心神共鸣与宁静世俗的禅意，遗憾没能透彻地写出茶的灵魂，遗憾不能永远留住那盏使我宁静内心，超然灵魂的清茶。

    老师点评：那小柄的茶壶，清新的茶叶，伴随一缕芳香，沁入心灵，不觉超然忘我。作者闲来竟有这番雅致，享受这番宁静，真是难得！

感谢的人

    实验中学 七年级四班 李欣语 指导老师 赵航标

    白云感谢清风，因为清风助它信步蓝天；小草感谢春风，因为春风让它长出新绿；花朵感谢园丁，因为园丁用汗水浇开它们美丽的笑靥。我们感谢父母，因为父母赋予了我们生命；我们感谢老师，因为老师给予了我们知识；我们感谢朋友，因为朋友带给了我们快乐……我们的一生，有许多人都在关注着我们，帮助着我们，让我们用一生去感谢他们。

    我们感谢父母，因为父母给予了我们生命，他们也同样给予了我们伟大无私的父爱和母爱，让我们在关爱下成长。他们是我们这一生最值得信任的人，最值得珍惜的人，最值得留恋的人，我们的吃穿住行，哪一样不是父母为我们操心，我们外出几天，父母哪一天不是思念、担心地度过，我们有什么不顺心的事，哪一件不是父母最先安慰我们。我们可能埋怨过父母，我们可能怨恨过父母，可是回过头来想一想，父母真的做错了什么吗？父母是我们这一生做值得感谢的人，我们要用一生的时光去感谢他们。

    我们感谢老师，老师是伟大的，是无私的。老师每天不辞辛苦地批改作业，为的是我们更好地掌握知识，老师每日不厌其烦地给我们讲课，为的是我们学到更多的知识，全天下所有的老师都是这样的，他们无私地将自己的知识传授给我们，又耐心细致地教我们做人的道理，让我们拥有幸福的未来。老师像清风，让每朵白云都信步蓝天；老师像园丁，挥洒汗水，让花儿茁壮成长；老师像天使，让大地充满生机；老师更像人类灵魂的工程师，让每个人都有一个纯洁的灵魂。老师每天认真地辅导我们，老师每天默默耕耘在三尺讲台，从不抱怨。我们可能恨过老师，但老师所做的一切不都是为了我们吗？我们的老师永远都是那么伟大，我们永远尊敬老师，我们永远感谢老师。

    我们感谢朋友，朋友和我们是同龄人，我们和朋友在一起的时候，永远都是那么快乐。我们一起玩耍，一起嬉戏，一起吵闹，一起欢笑。朋友给予我们最纯洁的友情，给予我们最美好的友情。朋友是我们生活中的一部分，朋友可以使我们更开朗，使我们的生活更加快乐，更加充实，所以我们应该感谢朋友，更感谢那份真挚的友情。

    人一生的时光是短暂的，但在短暂的人生路上，我们要感谢的人太多太多，说也说不完，但我们可以把我们的感谢之情埋藏在心底，用心去感谢那些我们需要感谢的人，怀着一颗感恩的心去对待身边的每一个人。

    编辑点评：选题很好，写自己身边的人和事，所以写出来就特别的生动，因为真实的感情和事情总是最能打动人的。

我的姥姥   
    彩虹小学 三年级一班 郑思悦
    我认识许多人，然而，我最熟悉的还是我的姥姥。    姥姥的个子不高，花白的头发已经很稀疏了，但打理得总是很整齐。因为姥姥年轻时腿受过伤，再加上姥姥年纪大了，走起路来很不方便，还有她那胖胖的身体，走起路来一摇一晃，真像一只企鹅。
    姥姥的眼睛很大，眼睛里充满了对我的爱。姥姥最爱穿一件大红色的衣服，“红色非常吉利”，她经常说。因为爸爸妈妈工作很忙，所以我的大部分时间都是和姥姥一起度过的，我非常爱我的姥姥。    姥姥对我的关心总是无微不至。有一次，我放学回家后发现姥姥不停地咳嗽、打喷嚏，便问姥姥：“姥姥，您怎么了？”姥姥马上摇摇手说：“我没事，不用为我担心。”。我半信半疑地回到书房写作业。不一会儿，我就把所有的作业写完了，这时姥姥也把晚餐准备好了，我们便坐下来准备一起吃晚餐。
    “叮铃铃……”，姥姥的电话响了，是妈妈打来的。妈妈只说了一句话：“晚上有事，不回来了。”说完就把电话挂了。我焦急地问姥姥：“我该怎么办？我的作业还没改呢，爸爸又在出差，怎么办呀？”“不是还有我吗？我来给你改。先吃饭。”姥姥不紧不慢的说。    吃完饭，姥姥坐在书桌旁，认真地批改我的作业。“看，又有一个错误！”姥姥指着一道题说。我便马上把错误的地方改了。这时，才发现姥姥还在咳嗽、打喷嚏，便赶忙找来药品让姥姥吃了。
    这就是我的姥姥。姥姥，我永远的爱着您！    家长评语：虽然文字还显得稚嫩，但从字里行间，我们读到了孩子对亲人的爱，那么真，那么纯，那不经意间流露出的感恩的情感，荡漾在全家人的心间。