咸阳双减政策落地！学校教学及培训机构将有大变化！

小鱼

今年的“双减”政策一经出台

可谓一石激起千层浪

从全国到地方都在行动

盛极一时的教育培训行业

也迎来前所未有的行业寒冬

7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，8月4日，陕西省教育厅办公室发布关于规范校外培训机构管理的通知。

咸阳积极落实双减政策

国家双减政策出台后，咸阳市紧扣“双减”主题，围绕加强学生作业管理、提高学校服务水平及加强校外培训机构治理三项措施，多部门联合安排，切实减轻学生过重学业负担，促进学生全面发展、健康成长。

市教育局下发

《关于进一步加强义务教育学校作业管理减轻学生作业负担的通知》

要求各市区县和学校严格控制数量

1、做到小学一二年级不布置家庭书面作业
2、小学三至六年级每天书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中阶段则不超过90分钟
3、学校每天应至少安排1节自习课，并充分用好课后服务时间用于学生完成当天书面作业
4、老师要切实提高作业质量，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业

孩子们在暑期兴趣特色培训班上体验航模制作

提升学校服务水平，持续推动课后服务提质扩面。8月20日前，各市区县要指导学校“一校一案”完善课后服务实施方案，实现城乡学校全覆盖、有需求学生全覆盖。学校也要积极开发设置多种课后服务项目，保证每周5天、每天2小时的课后服务时间，确保与家长正常下班相衔接，真正为群众排忧解困。

积极实施假期托管服务，健全服务管理制度，规范服务内容，保证服务时间，不得组织集体补课、讲授新课，严禁将假期托管变成复习班、补习班，开展营利性活动。同时，假期托管服务以看护为主，合理组织其他类服务。

市行政审批服务局坚持从严审批校外培训机构。不得再审批新的面向学龄前儿童、义务教育阶段学生和普通高中学生的学科类校外培训机构，对现有学科类培训机构重新进行审核登记，符合条件的义务段学科类校外培训机构统一登记为非营利性机构。针对非学科类培训机构，明确相应主管部门，分类制定标准，从严审批。

市市场监管局加强校外培训机构收费及广告宣传的检查力度，全面排查校外培训机构是否明码标价、且一次性收取超过3个月的费用，依法查处无证无照、超范围经营的培训行为，从严查处和规范校外培训机构无证办学广告、诱导性广告、虚假广告、违法广告等，维护学生和家长的切身利益。

针对疫情防控期间要求，所有层次、类别的校外培训机构都必须关停，暂停一切线下培训。疫情防控常态化以后，所有培训机构必须通过验收，做到防疫物资准备不充分不得复课，防疫验收不合格不得复课。

双减政策下

咸阳教育培训机构咋样了

这道俗称“双减”的政策刚一出台，就让教育股直线下跌。一贯火热的教育培训行业也迎来前所未有的挑战。

近日，我们前往了咸阳市一些教育机构实地探访，看看“双减”政策落地后的教育机构现状。
世纪大道的朝阳教育，目前大门紧闭，线下课已经暂停。

并且在大门上贴有一张致家长和同学们的一封信，其中内容提及：朝阳教育培训学校积极响应国家双减政策，决定秋季周末将不再开设九年义务教务阶段（小学至初中）学科类课程，并合规开设部分周内课程，供有需要的家长及学员选择。

世纪大道某教育机构，大门关闭。大门上贴有通知：因疫情防控工作需要，目前暂停一切线下课程，教职员工转线上办公。

丨世纪大道某教育培训机构大门关闭丨

我们可以发现，目前咸阳大部分教培机构已经关闭，有些仅留有一两名工作人员进行课程咨询，但这些机构均已暂停线下教学。
一些机构的工作人员表示，关停与“双减”政策有关系。
另外，据有些培训机构工作人员透露，开学之后，周内孩子放学之后可以上课。如果需要上门的家教一对一服务也是可以的。

双减政策出台背景

对于“双减”政策出台背景，教育部有关负责人回答：
但现在义务教育最突出的问题之一还是中小学生负担太重，短视化、功利性问题没有根本解决。
一方面是学生作业负担仍然较重，作业管理不够完善；
另一方面是校外培训仍然过热，超前超标培训问题尚未根本解决，一些校外培训项目收费居高，资本过度涌入存在较大风险隐患，培训机构“退费难”“卷钱跑路”等违法违规行为时有发生。这些问题导致学生作业和校外培训负担过重，家长经济和精力负担过重，严重对冲了教育改革发展成果，社会反响强烈。

党中央对此高度重视，站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，对“双减”工作作出了重要决策部署，要求从政治高度来认识和对待，从体制机制入手深化改革，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展和健康成长。

双减政策下

家长们是否会甘心“躺平”？

“双减”意见公布之后，暑期学科类校外培训已全面叫停，很多家长表示松了一口气，同时也有家长仍在焦虑无处补课。

“双减”来了，家长应该怎么办?“双减”后，不能在一味依靠校外辅导，对家长及学校课堂质量提出了更高的要求。家长将更为关注学校教育教学质量，这对于学校来说提高本身的教育水平将是不小的挑战！

实施“双减”工作，还要改变家长的教育观念。

专家表示，要真正规范培训市场，缓解家长焦虑，最重要的是还是改革体制机制，破除唯分数论，提高学校办学质量和课内教育效能，实现学校之间的均衡。

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双减的初心

是减少教育竞争压力

既是对学生的减负

也是为陷入焦虑的家长减负

从而让全社会回到良性竞争的正轨上来